26. März 2026, Wien (A), Universität für Musik und Darstellende Kunst, Ludwig van Beethoven Institut für Klavier
“Scheinwerfer: Klavierschulen hinter die Kulissen geblickt“ Vortrag und Diskussion
2026
Archiv 2025-26
In diesem Kurs werden die wichtigsten Aspekte eines „lebendigen Klavierunterrichts“ beleuchtet:
Neben der Arbeit an der Klaviertechnik, Spielen vom Blatt, Ausbildung des Gehörs mit der Auditiven Methode gehören
auch Elemente wie Improvisation oder Liedbegleitung zu einer kreativen Unterrichtsgestaltung.
17.- 18. Juli 2026, Freiburg (D), Kaisersaal im Historischen Kaufhaus, “Internationaler Klavierkurs“
Der Kurs richtet sich an junge Pianistinnen und Pianisten jeden Alters und auf jedem Spielniveau.
In einer inspirierenden, freundlichen und unterstützenden Atmosphäre arbeiten wir gemeinsam an Technik, musikalischem Ausdruck
und der persönlichen künstlerischen Entwicklung. Alle Teilnehmenden erhalten individuelle Unterrichtseinheiten, wertvolle Tipps für
das Üben zu Hause und Gelegenheit, sich musikalisch auszuprobieren.
28. Febr. 2026, Luzern (CH), Hochschule für Musik, “Praxistools für den Klavierunterricht”
13. Juni 2026, Ingelheim am Rhein (D), Weiterbildungszentrum, Fortbildung “Lebendiger Klavierunterricht“
Wie entsteht eine Klavierschule – und wie komplex ist dieser Prozess?
Welche Erwartungen und Anforderungen kann eine Unterrichtsmethode erfüllen, und wo stößt sie an ihre Grenzen?
Der Vortrag widmet sich diesen und weiteren spannenden Fragen, wobei auch Anliegen und Beiträge der Teilnehmenden
einbezogen werden.
12. September 2026, Zug (Ch), Fachschaftstag der Musikschulen des Kantons Zug
Vortrag “Entstehung und Konzeption einer Klavierschule”
und Workshop “ Komponieren und Improvisieren mit SchülerInnen”
Der Workshop eröffnet konkrete Wege, wie Komponieren und Improvisieren selbstverständlich Teil des Klavierunterrichts werden
können. Die Auditive Methode dient dabei als wichtiger Wegbereiter, um das musikalische Vorstellungsvermögen der SchülerInnen zu
aktivieren. Anhand einfacher Modelle erhalten die Teilnehmenden konkrete Anregungen, wie sie ihre SchülerInnen zum eigenen
musikalischen Gestalten anleiten können. Im Mittelpunkt stehen dabei Ausdruck, Experimentierfreude und Kretivität. Die Inhalte
lassen sich unmittelbar in den eigenen Unterricht übertragen und erweitern das methodische Repertoire der Lehrkräfte.
24.-25. Jan. 2025, Klavierfestival Entlebuch (CH), Komponierworkshop
4. März 2025, Luzern (CH) Hochschule für Musik, “Praxistools für den Klavierunterricht”
29. März 2025, Jubiläumsfest der Musik- und Kunstschule Albstadt (D), Klavierkurs
10. Mai 2025, Kassel (D) VdM Fortbildung “Lebendiger Klavierunterricht“